Nombre
de la Unidad: Unidad 1,
Narrativa.
Aprendizajes
esperados:
- AE07
- Comunicación Oral "Evaluar los argumentos utilizados por otros
para defender una postura."
Contenidos:
- Comunicación
oral (Componentes, estructura, etc.)
- Texto
argumentativo - Argumentación (Estructura, componentes, tipos, contexto,
condiciones, etc.)
- Estructura
básica del Discurso.
- Estructura
del debate.
EL DEBATE
El debate es un
diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más personas exponen
su parecer sobre un determinado tema. El tema del debate debe ser
potencialmente polémico, para que resulte posible la confrontación de
opiniones.
En los
debates cobra gran importancia la argumentación, a la que han de acudir los
participantes para defender su punto de vista.
Entre
los participantes en un debate destaca la figura del moderador,
que, entre otras funciones, se encarga de controlar el turno de intervenciones y
ceder la palabra a cada interlocutor, así como de procurar que los
participantes se centren en el tema prefijado y expongan sus opiniones
respetuosamente.
Nombre
de la Unidad: Unidad 1,
Narrativa.
Aprendizajes
esperados:
- AE07 - Comunicación Oral "Evaluar los argumentos utilizados por otros para defender una postura."
Contenidos:
- Comunicación oral (Componentes, estructura, etc.)
- Texto argumentativo - Argumentación (Estructura, componentes, tipos, contexto, condiciones, etc.)
- Estructura básica del Discurso.
- Estructura del debate.
EL DEBATE
El debate es un
diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más personas exponen
su parecer sobre un determinado tema. El tema del debate debe ser
potencialmente polémico, para que resulte posible la confrontación de
opiniones.
En los
debates cobra gran importancia la argumentación, a la que han de acudir los
participantes para defender su punto de vista.
Entre
los participantes en un debate destaca la figura del moderador,
que, entre otras funciones, se encarga de controlar el turno de intervenciones y
ceder la palabra a cada interlocutor, así como de procurar que los
participantes se centren en el tema prefijado y expongan sus opiniones
respetuosamente.
El
desarrollo del debate ofrece, por lo general, la siguiente estructura:
Introducción. En ella
el moderador presenta a los participantes y expone el tema que se va a debatir.
Ejemplo: “Nos acompañan hoy María Fernández y Claudio Lozano, dos expertos
en el tema de la inmigración, en el que se va a centrar nuestro debate. “
Exposición
inicial. Cada participante enuncia su postura acerca del
tema.
Discusión. Es la
parte central del debate, en la que los interlocutores confrontan y argumentan
sus opiniones.
Conclusión. Cada
participante sintetiza su postura, que puede coincidir con la inicial o haberse
visto modificada.
Despedida. Corre a
cargo del moderador, que resume las opiniones expresadas y pone fin al debate.
Al
conversar o participar en un debate, se deben expresar las propias opiniones
procurando no herir la sensibilidad o las creencias de los interlocutores.
Para
introducir nuestra opinión en un diálogo hay algunas fórmulas apropiadas que
sirven para matizar los comentarios, insistiendo en el carácter subjetivo de
las afirmaciones. Por ejemplo:
- En mi opinión..., A mi modo de ver..., Desde mi punto de vista...
Cuando
haya que contraponer una opinión a la formulada por otro interlocutor, se
pueden emplear algunas expresiones que contribuyen a atenuar la discrepancia,
como las siguientes:
- Estoy en parte de acuerdo contigo, pero...; Lamento no coincidir con la opinión de...
Es
importante considerar lo siguiente:


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